Три занятия в ИТМО
Образование
как продукт
Гостевые занятия в майноре EdTech ИТМО. Как устроено детское образование, какую роль играют технологии и почему в корпоративном обучении важно учитывать разные интересы заказчика.
Обсудить похожую задачуУчастники36 на каждом занятии
Моя рольПриглашённый преподаватель
Проведено3 занятия
01 / Контекст
Задача
и моя роль
Помочь студентам разобраться в детском и корпоративном образовании как направлениях для создания продуктов. У образовательного проекта есть пользователь, заказчик, ограничения и требования к результату.
Мой вклад
Провёл онлайн-занятие 6 марта, очное продолжение корпоративного блока 27 марта и повторное онлайн-занятие для другой группы 7 сентября. Встречи соединяли разбор темы, примеры и вопросы студентов.
Хронология
Три встречи
об образовании
На каждой встрече — 36 участников. Повторные посещения не считаются новыми уникальными людьми.
Майнор EdTech · ИТМО
Особенности детского EdTech
Основной фокус — детское образование; часть встречи посвящена корпоративному направлению. Две пары, 36 участников.
Майнор EdTech · ИТМО
Продолжение корпоративного блока
Очное продолжение разговора о корпоративном образовании для той же группы. 36 участников.
Майнор EdTech · ИТМО
Детское и корпоративное образование
Повторное занятие для другой группы того же набора: разбор темы, примеры и обсуждение. Две пары, 36 участников.
02 / Содержание
Как устроена
работа
Темы и содержание работы.
01Детский EdTech
Особенности детского образования, устройство рынка, бизнес-модели и роль технологий.
02Корпоративное образование
Интересы заказчика, HR и бизнеса: кто влияет на задачу и чего ожидает от образовательного проекта.
03Образовательный проект
Постановка задачи, участники проекта и команда. Материалы помогают обсуждать продукт через запрос и условия его создания.
03 / Практика
Темы
трёх встреч
Здесь описаны проведённые занятия и содержание материалов, без заявлений о последующих бизнес-результатах студентов.
- 01
Два сегмента
Детское и корпоративное образование рассмотрены как разные контексты работы.
- 02
Интересы заказчика
Разобраны мотивы и цели участников корпоративного образовательного проекта.
- 03
Обсуждение со студентами
Примеры и вопросы помогали связать темы встреч с интересами группы.
04 / Подробнее
Материалы
и контекст
Описание основано на материалах Андрея и согласованных сведениях о трёх занятиях. Ведомости, оценки, переписка и данные студентов не публикуются.
Обсудим вашу задачу
Есть сложная задача?
Давайте разберём её
Расскажите, что происходит с командой или проектом. Разберусь в контексте и предложу подходящий формат работы.